本报记者 张玉文
“能不能让我的孩子也来你们学校上学？”8月中旬，在滨江实验小学组织的校园开放日活动上，几位非该学区的学生家长也慕名前来参观，并向校长张燕提出了这个让她为难的问题。为规范招生秩序、促进教育公平，今年7月初，汉台区按照规定划分了学区。作为一所新建成投用的学校，滨江实验小学今年计划开设一年级，并很快在学区内完成了6个班270个学位的招生工作。看到学生已招满，慕名而来的家长只能抱憾离开。
学校是开展教育的主要场所,如果没有良好的校园设施，办好人民满意的教育则无从谈起。滨江实验小学地段好、校舍新，吸引了大批家长来给孩子报名。而这正是近两年来我市学校建设实现跨越式发展的一个缩影。
“一掷千金”投硬件
从今年初到现在，9个月时间里，全市已续建学校幼儿园119所，净增学位54000多个。而从去年6月至今，我市已建成中小学幼儿园266所，净增学位超72000个。“我市还有5所学校在建，建成后将再增加学位5370个。”市教育局工作人员介绍。
短短两年时间，全市新建学校如雨后春笋般拔地而起，这背后离不开市委、市政府的重视与努力。从去年开始，我市以“决心一次下足、措施一次到位、问题一次解决”的笃定意志和“五年规划两年完成”的坚定魄力，克服用地紧张、资金紧张等诸多难题，规划投资78.65亿元，在全市新建、改扩建中小学幼儿园。
特色课教室、图书馆、风雨操场、恒温泳池、地下停车场……从小学到初中，在滨江新区，这样的设施设备绝对是新建成学校的标配。放眼全市，这两年所有新建学校也都是从建设一开始，便统一标准、取乎其上。
“把公办教育办好是‘底线要求’。我们下大力气、花大价钱高标准建设新学校，就是要坚持为党育人、为国育才，这也是落实立德树人根本任务的应有之义。”滨江实验小学校长张燕说。
“十步芳草”建队伍
“从学校开建那天，我就想着以后要过来教书，如今算是得偿所愿了。”在滨江西高新初级中学，教师张璋对记者说。张璋介绍，学校现有教师50人。他们中既有像她这样被评为“教学能手”的资深教师，也有具有研究生学历的高层次人才。教师是立教之本、兴教之源。今年以来，我市已为9月份投入使用的新建和改扩建学校，通过事业单位招录、公办幼儿园备案制教师招录、高层次人才引进等政策措施，招聘到位中小学幼儿园教师2600余名。和学校新建成一样，这些教师除了普遍学历层次高、能力过硬外，年龄结构年轻化。他们如朝阳般不断积聚着能量。
保障学校高效运转，管理团队至关重要。早在去年5月，西安高新教育发展集团便分别与我市航空智慧新城、滨江新区、兴汉新区签订了合作办学协议。按照“政府主导、体制创新、自主管理、公益办学”的原则，一批来自西安高新教育集团的管理人才被我市选聘。滨江西高新初级中学校长张洪琪正是其中之一。
张洪琪介绍，学校未来的教学会在遵循本地办学规律的基础上，和西安高新区初中校区协同办学，实行人员调配、教师培训、课程配置、教研活动、教学进度、教学测评、考核评价“七统一”。张洪琪说，“因为双方达成了合作，西安高新区的老师可以过来教学，我们也可以把孩子送过去学。”
“不落窠臼”办教育
“最好的教育是森林的样子。”还是在滨江实验小学校园开放日活动上，许多家长都被学校的办学理念深深吸引。森林生态系统多样，学校也要办包容性的教育。“我很看重孩子的个性成长，不希望他压抑地学习。”在了解了学校的教学环境和办学理念后，白渡社区居民史明第一时间为孩子报了名。随着经济社会的不断发展，一些地方学校越来越大，孩子越来越多，教育资源却十分有限。如何破解这一难题，作为教育工作者的张洪琪给出了他的想法——办好家门口的学校。而同时，让每个孩子在家门口上好学，更是市委、市政府的努力方向。从全市271所建成和在建的学校分布来看，除中心城区新建改扩建100所中小学校幼儿园外，171所学校星罗棋布地分布在各县（区）、园区。这既符合优质均衡创建要求，也契合人民群众所急所盼。
学校仅凭经验管理是远远不够的，只有创新才能发展。今年3月，市委、市政府出台政策，创新实施设立新区教育服务管理机构、面向全国选聘校长教师实行年薪+绩效奖励、建立市级与新区经费共担机制等9条举措，为新区教育创新发展赋能。
办好人民满意的教育，不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民。让每一个孩子有学上、上好学，让孩子们都能享有公平、有质量的教育，在如今的汉中正在成为现实。
