网站首页 > 资讯频道 > 正文阅读
让更多群众在家门口获得更优质的服务
延安市医疗、教育稳步提升纪实
过去的一年,在经济社会发展进程中,延安市始终将增进民生福祉视为发展的根本目的,有力有效防控疫情风险,紧紧围绕人民群众的急难愁盼,深入推进医疗、教育等民生实事,人民群众幸福感、获得感和安全感不断增强。
学生在活动室练习轮滑
织密疫情防控网
同事们,接到通知今天要在柳林和南市辖区内的8个片区进行核酸采样,手头没有重要工作的请报名。3月10日,在市人民医院门诊大楼前,护理部主任贺秀丽的话音刚落,在场的医护人员就纷纷举手示意。半小时后,由42人组成的核酸采样队集结出发了。
在这之前,贺秀丽组织医护人员外出核酸采样至少有20多次。每次接到核酸采样通知后,我们都需要跟社区对接每个点采样群众的人数,才能具体排班,中途还要了解每个采样点的相关物资准备情况。贺秀丽说。
据了解,在2021年底以来的新冠肺炎疫情防控中,市人民医院医护人员不畏艰险,挺身而出,听从调度指挥,始终冲在最前线。该院先后27次派出近4000人次承担宝塔区核酸采集任务,采集样本近60万份,是延安市抗疫队伍中的主力军之一。同时,该院始终坚持人、物同防医、患同防,严把医院通行入口关,动态调整工作措施,不断规范预检分诊、发热门诊、日常门诊、住院服务流程。加强医疗资源储备,购置了方舱CT和4台核酸检测设备,提高核酸检测能力。先后抽调4批10人次驰援咸阳国际机场的抗疫斗争,承担了宝塔区南片区5所医院的疫苗接种医疗保障任务,用实际行动捍卫群众的生命健康和安全。
共享优质医疗资源
我现在状态非常好,折磨了我4个月的腰椎间盘突出彻底好了,而且手术切口非常小,手术当天就能下地走路。27岁的小王高兴地说。2021年8月,北京大学第三医院延安分院(延安市中医医院)骨科成功为来自河北的患者实施了微创椎间孔镜手术,患者恢复良好,顺利出院。
给小王进行手术的是北京大学第三医院驻市中医医院骨科专家李彦和市中医医院骨科主任张建华。李彦介绍,微创腰椎间孔镜技术是在局麻下,切开皮肤长约7毫米,在内窥镜和微创器械的帮助下,彻底切除突出及脱垂髓核的同时,解除神经压迫,清除骨质增生等。相较传统手术,具有创伤小、出血少、恢复快、不破坏脊椎稳定结构的独特优势,一般术后第二天即可恢复下地行走,椎间孔镜技术经过十余年发展,已在临床得到了广泛的推广应用,非常适合小王这类年轻患者。
2021年,市中医医院依托北京大学第三医院优势医疗资源,20名专家常驻医院开展工作,用最前沿的科学理念和最先进的诊疗技术,为医院学科建设不断注入高效能燃料,各项业务指标成倍增长,医院综合实力不断增强,区域影响力、竞争力显著提升。在北京大学第三医院专家团队的指导下,该院各科室全年开展新技术新项目79项,其中髌骨支持带重建、肩袖损伤双排钉固定技术、肿瘤DNA定量分析系统、超声内镜、胃肠道超声造影、经椎间孔入路脊柱内镜下髓核摘除术等在延安区域领先。
好学校就在家门口
民生连着民心,教育承载着希望。让孩子接受令人满意的优质教育,是百姓的渴望。
近年来,家门口的好学校越来越多,让市民们频频点赞。我家小孩在洛杉矶保育院新区分校,就在我们家小区门口,真是太方便了。家住新区上城六号的市民罗娜说,在家门口就有好学校,这对每个家里有学龄儿童的市民来说都是个福音。
同样,家住黄蒿洼方塔村的张先生也等来了好消息。2月23日,延安高新区第一小学(延职附小万达城校区)开工仪式举行,校区总规划面积约2.1万平方米,未来将开设36个班级,可容纳约1600多人。再也不用让孩子追着去上好学校了,这下我们家门口也有了。张先生说。
2021年,延安市新建学校2所、改扩建学校2所,新增学位6600个;十三五时期,全市累计投入85亿元,新建、改扩建中小学幼儿园480所,新增学位9.1万个,改造学校旱厕256座,易地移民搬迁安置点配套学校建设和小区配建幼儿园治理工作全面清零。同时,延安市还成功创建省级示范幼儿园45所、省级示范高中5所、省级特殊教育示范学校2所,普惠性幼儿园占比90%以上。
让学生健康快乐地成长与学习
3月5日,为进一步弘扬雷锋精神,延安新区第二小学二年级(六)班的全体师生举办了以锋声入耳与爱同行为主题的第三课堂时间活动。在雷锋日记读书分享会上,孩子们举起右拳,在穿越时空而来的雷锋叔叔带领下,一起宣誓:热爱党热爱祖国热爱人民当孩子们发出铿锵有力的誓词,当嘹亮的《学习雷锋好榜样》响彻广场,雷锋精神在这些孩子们的心中牢牢地扎住了根,悄悄地发出了芽。
同时,延安新区第二小学开设了心灵在线课程,通过有效的调研、测评,科学的数据分析,加之普适性问题探究,设计编写并开展亲子互动游戏、活动、读物推荐等,引导教师和家长充分关注学生的心理健康、情感需求,给孩子成长中最需要的心灵赋能。
该校校长高巧玲告诉记者:我校以关注心灵成长,润育一颗中国心为办学理念,具体通过四位一体的治理体系、全景评估的评价体系、现象育人的育人研究、创智课堂的润心课程体系、生态堡垒的后勤服务体系等方面着手,通过多种具体实践活动渗透心理健康教育,关注学生们的心灵成长,有效拓宽学生心理健康教育的实施途径,办好家门口的优质学校,让孩子们都能够健康快乐地成长与学习。
在宝塔区第五中学,学生们正在享受着课外活动带给他们的乐趣。落实学生核心素养已成为学校德育工作的重中之重,社团活动就是落实这一重点的举措之一。目前,该校已成立朗诵、演讲与口才、书画、软笔书法、合唱、舞蹈、腰鼓、足球、篮球、乒乓球、flash制作、秧歌等诸多学生社团,满足学生们广泛的兴趣爱好,实现减负增效,提高学生学习兴趣。(记者 王静 杜音樵)