市教育局构建“125”模式助力乡村振兴

（通讯员 陈捷）2021年，市教育局把巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接作为第一民生工程，围绕“一个目标”、健全“两个机制”、落实“五大举措”，着力推进乡村振兴开好局、起好步。

围绕“一个标准”，明确工作任务。该局紧紧围绕“义务教育有保障”这一目标要求,聚焦“三类家庭”户、脱贫家庭义务教育段子女，随迁子女、留守儿童等重点监测群体，印发《做好教育系统防止返贫动态监测和帮扶机制实施方案》，建立健全易返贫致贫家庭的快速发现和核查机制，定期与乡村振兴等部门对接数据信息，全面摸排脱贫户、监测户等特殊家庭，在控辍保学、学生资助、残疾儿童少年教育安置、因灾因疫等方面是否存在致贫返贫风险，对存在风险的家庭优先落实教育资助、帮扶等政策，保障户内学生、幼儿顺利就学。同时，开展“大家访”行动排查、研判风险隐患，及时跟进落实后续措施，防止因学返贫致贫，巩固教育脱贫成果。

健全“两个机制”，保证长效发展。健全领导机制，抽调精兵强将，成立全市教育系统实施乡村振兴战略工作领导小组及办公室，牵头全市教育系统乡村振兴工作；建立运转机制，以教育振兴办为统筹，办公室、基教科、人事科、教师科、资助中心、督导室等协同配合，各司其职、各负其责，按周、按月、按季调度，全面推进教育脱贫各项政策落实。组建了教育帮扶常态化督导检查组，对教育帮扶工作进行常态化督导检查。

落实“五大举措”，巩固攻坚成果。持续加强控辍保学，严格落实“七长责任制”、月报制度、控辍保学管理系统周填报制度，实行常态化动态监测；扎实开展控辍保学常规督导和专项检查，依据学籍及在校生名册对实际到校学生进行逐一现场核查，对未返校复课的学生，开展劝返复学工作，确保脱贫家庭义务教育适龄儿童少年除身体原因外不失学辍学。

深入推进精准资助。通过“八个一”等多种形式宣传教育惠民政策，确保教育脱贫精准资助宣传工作入户入脑入心；严格按照“四个精准”要求对经济困难学生落实各类教育资助；同时将边缘户纳入资助范围，切实消除“因学致贫”风险点。

提升农村师资力量。加强农村学校教师综合能力培训，全面提升农村学校教师业务能力、综合素质；加大优秀人才引进力度，进行特岗教师招聘，跨区域开展考调选派；制定农村学校教师队伍建设的优惠政策，加大对中高级职称名额分配倾斜；以定期开展教师学习交流等方式，多渠道多形式充实农村学校师资力量。

提升农村教育水平。创新开展全市学科建设和教师发展指导中心建设，出台加强农村义务教育学校管理着力提高办学水平的实施意见，实行“名校+弱校”“城市+农村”等集团化办学模式，共享优质教育资源，互派教师、校长。汉中师范附属小学、宁强县南街小学等一批名校结对薄弱学校，实施集团化办学模式，走出了“名校集团化”“集团名校化”“名校品质化”的办学道路，切实带动乡村教育质量提升。

改善农村办学条件。加强全市农村中小学校、幼儿园建设，进一步提升脱贫地区的教育硬件基础，2021年全市10个脱贫县区已完成新建、改扩建学校幼儿园116所，其中移民搬迁安置点建成投用配套学校幼儿园24所。