通讯员 林爱铭
今年以来，安康市汉阴县按照中省市关于双减工作的安排部署，将双减工作作为当前一项重要的政治任务和重大民生工程，坚持高位推进，采取六项举措，助推减轻义务教育阶段学生作业负担和减轻校外培训负担落地见效。
一是建章立制，确保双减工作有章可循。
汉阴县将双减工作列入县委、县政府重要议事日程。多次召开县委教育工作领导小组会议，成立双减工作领导小组，建立双减工作机构和协调工作机制。制定印发《汉阴县义务教育阶段落实双减工作实施意见》《汉阴县校外培训机构专项治理实施方案》《汉阴县加强中小学生五项管理二十条措施》《汉阴县关于进一步加强学校作业管理的通知》等系列重要文件，将双减工作制度化、规范化。主管局组建双减工作专班，着力深化教育教学改革，提高课堂教育教学质量，加强作业管理，优化课后服务水平，满足学生个性化需求，确保双减工作落实落地。
二是强化作业管理，切实减轻学生作业负担。
作为双减的重要工作之一，汉阴县各学校按照《关于进一步加强学校作业管理的通知》要求，以加强作业管理为抓手，健全作业管理机制，分类明确作业总量，提高作业设计质量。按照备课组设计、学科组审核、年级组统筹、班集体公示的流程，审核公示学生作业，确保各年级作业数量和质量符合双减要求。各中小学根据学生实际，实施学生分层、作业分层和评价分层的三步三环作业分层管理办法。按照三个不同层级的学生，科学设计与其能力范围相符的基础巩固题、能力提升题、思维拓展题，教师依据学生层次和作业完成情况综合考量，进行不同层次的激励性评价。作业分层管理，解决了学困生吃得了，优等生吃得饱的问题，让每个学生在学习过程中获得成就感，从而变得更自信、更阳光，并以此促进教师的专业成长和职业幸福感。
三是提高课后服务质量，助力学生素质全面提升。
为做到既双减又提质增效的目标，汉阴县各中小学校以提高课后服务质量为抓手，制订课后服务实施方案，推行5＋2模式。各校精心优化课后服务内容，除做好学生课业辅导外，还结合办学特色、学生学习和成长需求，精心打造第二课堂，课程涉及乐器、球类、手工、舞蹈、绘画、机器人、微电影制作、STEAM等系列课程以及汉调二黄、皮影戏等非遗项目。同时，各校注重学生劳动实践基地建设，加强劳动教育。各校第二课堂特色课程百花齐放，激发了学生对学习、生活的激情，塑造完美人格，让学生拥有多样化的选择和发展空间，一校一品、一校一特色育人方式逐渐形成，助推了五育并举育人目标的实现，提升了全县中小学生的综合素养。
四是治理校外培训机构，减轻学生校外培训负担。
省市双减工作视频会议安排部署后，汉阴县不再审批新的面向学龄前儿童、义务教育阶段学生、高中阶段学生的学科类校外培训机构，从严审批非学科类培训机构，严控增量。同时，汉阴制定印发《县政府办关于开展全县校外教育培训机构专项治理暨消防安全大排查大整治工作的通知》，明确各部门工作职责，按照建台账、清底子，找问题、拉清单，广动员、营气氛，先扎口、后取缔，平稳推、保稳定的工作思路，查处无证办学机构、利用国家法定节假日、休息日和寒暑假补课的机构或以教育咨询教育科技校外托管等名义开展的非法办学、违规培训行为。坚持属地管理，重点规范招生宣传、收退费管理、安全方面等办学行为，确保校外培训机构规范办学；建立校外培训机构黑白名单制度，全面推行《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》，向社会公示校外培训机构专项治理监督举报电话和邮箱，切实维护广大学生家长合法权益，校外培训机构的办学行为得到了有效规范。
五是强化教育督导，让双减工作规范有序。
汉阴县将双减和五项管理工作纳入全县责任督学的常态督导内容。从今年9月起，各责任督学采用校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式每月到校督导一次，督导发现的问题清单要逐一建立台账限期整改，责任督学跟踪落实。同时，汉阴县将双减和五项管理工作纳入各学校年度考核的评价指标，确保中小学校双减工作规范有序。
六是家校协同育人，增强双减工作合力。
汉阴县不断加大家庭教育宣传力度，成立汉阴县教体系统心理健康教育和家长学校建设指导中心，负责全县心理健康教育和家长学校建设工作的日常管理，对全县各中小学幼儿园心理健康教育和家长学校建设、管理工作进行指导、评价、考核。主管局出台了《关于进一步加强中小学心理健康教育的指导意见》和《关于进一步加强家长学校建设工作的指导意见》，明确了实施家长学校组织建设工程、骨干教师指导团队建设工程、课程建设工程、家庭教育引领四大工程，通过家长学校建设四大工程，进一步构建家校协同育人机制，助力家校共同推动双减和中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理的顺利实施。
下一步，汉阴县将深入贯彻落实中省市双减工作部署，把深入推进双减工作作为践行以人民为中心的发展理念、办好人民满意教育的重大举措，以实招硬招，坚决打赢双减攻坚战，着力营造良好教育生态，努力促进学生身心健康和全面发展。
