7月30日上午，第三届本科教学创新奖培训交流会在北校区会议中心104报告厅举行。会议邀请国家级教学名师陕西师范大学傅钢善教授，学校第二届本科教学创新奖一等奖获得者戴显英教授作报告交流，全校申报本科教学创新奖的教师现场参会。同时，此次活动通过“腾讯会议”进行线上直播，近百名教师线上同步参会。
本科生院教学发展中心主任杨明磊教授首先从设奖理念、评选方案、奖项设置、评选流程、往届评选情况等方面对本科教学创新奖进行了介绍，他指出该奖项以打造西电特色的“金课”为改革创新目标，是学校探索智能教育新形态、推动教学改革创新的重要举措，具有评选周期长、奖励力度大、全过程开放、评建结合等特点。鼓励各位老师积极总结准备，取得好成绩。
傅钢善教授作题为《新时期高校本科教学创新的内涵与实践路径》的报告。他以“高校为什么要创新”为出发点，主要从“高校本科教学创新的内涵、高校本科教学创新的实践路径”两个方面进行较为系统地阐述，对教学理念如何落地、教学设计如何高质量把控、教学方法如何更具合理性进行了分析，诠释了上好一堂课的基本策略。报告内容详实新颖，对提高教师教学创新能力和数字化环境下的教学水平具有很好的借鉴价值。
戴显英教授作题为《教育数字化转型背景下的教学创新实践》的报告。戴显英结合教育数字化对教学发展的深刻影响实例，指出要基于大数据和人工智能促进自主学习和因材施教，要以教育数字化支撑和引领教育现代化。同时结合上届自身的参赛经历，从教学目标、创新理念及思路、创新方法及途径、创新效果及成果等方面对如何备赛进行较为系统地阐述。
培训交流环节，参培教师就教学创新视角下学生获得感、如何提升混合式教学成效方面等与专家进行了研讨交流。
据悉，为鼓励教师在教学实践中进行改革创新，推进信息技术与教育教学的深度融合，深化课堂教学改革，切实提高教学质量，学校于7月初启动了第三届本科教学创新奖评选推荐工作，其中一等奖奖金为10万元，二等奖奖金为5万元。目前已完成学院选拔、推荐，经暑期培训指导、学校初选后确定进入正式评选的教师和团队，后续在一学年的时间内完成过程评价、集中公开课、创新答辩、线上展示、学校评议等环节，选树一批具有可推广、可复制的创新课程范式。
专家简介：
傅钢善, 二级教授，博士生导师，国家级教学名师（2009年），全国优秀教师、全国教育系统职业道德建设标兵，全国高校优秀思想政治教育工作者。获三届国家级教学成果二等奖（2005、2009、2018），两届陕西省基础教育优秀教学成果一等奖，陕西省中小学现代教育技术立项课题研究“特别突出贡献专家”，主讲课程《现代教育技术》分别被评为全国教师教育优秀课程资源、国家级精品课、国家级精品资源共享课、国家级精品在线开放课、国家级线上一流课、国家级线上线下混合式一流课。 2017年获评陕西师范大学首届“教学终身成就奖”。
戴显英，博士，教授，博士生导师。从事高等教育教学41年，目前是微电子科学与工程专业负责人和课程思政首席教授、校公共课程《工程概论》首席教授。提出“四位一体”课程知识体系、多模式全过程西电红色建设特色课程思政、践行科研育人的高水平高质量科教融合教学等教学创新，获第四届全国高校混合式教学设计创新大赛设计之星奖、校第二届本科教学创新奖一等奖等教学创新奖励。
