为提高中英合作办学项目质量，建立高质量中外合作办学人才培养体系，培养具有国际竞争力的复合型创新人才。12月14日，通信工程学院中英合作办学项目在腾讯会议顺利召开2022-2023学年秋季学期线上教学反馈座谈会，搭建“教-学-助-导”交流平台，畅通信息反馈渠道，了解当前教学管理服务、教学条件保障、教风学风情况。参加本次会议的有通信工程学院教学副院长顾华玺、中英合作办学项目中方主任田斌、任课教师、班主任、学生代表、及中英合作办学办公室全体干事，会议由顾华玺主持。
顾华玺首先对全体教师在疫情防控复杂的形势下，共克时艰保障各项教学任务圆满完成的努力表示感谢和肯定。他表示，教师团队是中英班培养“国际化+应用型”特色人才的主力军，应深入贯彻落实立德树人根本任务，坚持以学生为本，立足实际，资源共享，中英联动，完善教学方案，改进教学方法，提升教学水平，提高教学质量，培养学生自主学习、终身学习、创新能力、实践能力、批判性思维和团队协作等综合能力。
项目主任田斌教授对本学期教学情况进行了总结，从教师的语言流畅度、讲授易懂性、讲授亲和力、专业知识储备量、课堂氛围互动率、课堂准备是否充分等方面详细反馈了学生的意见，并宣读最受学生欢迎的三位教师：刘雪芳、董从造、汪加洁。田斌教授鼓励教师创新课堂，将课程思政建设融入专业课程，于润物无声中培根铸魂，发挥课程思政教学的价值引领作用，将爱国主义情怀与国际视野统筹融合。
座谈会秉承实事求是的态度，各年级学生代表畅所欲言，从课程大纲设置、课程内容进度、线上线下混合教学模式、实验实践平台、多元化考核方式等方面提出问题和想法。随后各任课教师积极反应本学期的教学情况，献言献策，从拓展课程内容、加强学风建设、改善考核方式、打造精品课堂、更新软硬件设施等方面提出优化方案。
教学反馈座谈会是中英合作办学项目定向问诊的重要途径。顾华玺再次对任课教师的工作热情和专业建议表示感谢，并要求中英项目办公室团队以服务师生为根本，点对点落实师生反馈的问题和意见，加强与英方的沟通交流，明确努力方向，共同优化教学方案和育人模式，打造高质量中英合作办学人才培养体系。
