由于西安市新冠疫情防控形势整体依然严峻，按学校疫情防控工作安排，2022年1月10日，通信工程学院本科生提前迎来了不同寻常的新学期。“通”心同行，云端教学，师生协作良好、相聚“云端”，通信工程学院2022新学期线上教学有序进行。开课首日全院计划在线本科课程62门次，所有计划课程均按时顺利上线，开课率为100%。
全面部署，线上课程秩序井然
按照学校疫情防控要求及线上教学工作部署，学院领导第一时间做出反应，制定《通信工程学院2022春季学期本科在线教学工作方案》，对线上教学运行、教学质量保障、完善线上课程资源等诸多环节部署。对春季学期任课教师进行仔细排查，摸清情况，确保任课教师能够按时授课。建立“【通院2022春】本科生课程负责人群”，“【通院2022春】本科课程任课教师群”，及时发布学校相关通知要求以及线上教学操作指南，指导教师充分利用智课平台进行线上课程资源建课，并组织教师参加线上教学培训，确保高质量完成教学任务。对全院学生发布线上教学的各项要求及操作指南，提前熟悉直播平台，联络辅导员解决学生线上上课存在各种问题，共同做好教学保障和关怀帮扶。在去年年底，社区完全封闭前，学院已预先将提前准备好的手写板发放至需要的老师手中，最大限度的保障了线上教学的设备需求。针对因疫情原因无法领取教材的问题，学院联系教材供应中心，为师生提供前三章电子教材，并争取纸质教材供应。
通信工程学院一直以来大力推进本科教学教育改革，重视本科课程信息化建设，邀请校内外专家提供多维度全方位的教育教学培训，学院教师在此次疫情中，均如期完成线上教学平台搭建，完善西电学堂教学资源，新学期线上课程秩序井然。
保障质量，教学督导全程监督
线上教学期间，通信工程学院秉持“全程在线、全时指导”的教学理念，成立由学院领导、教学督导、本科教学办公室组成的线上教学检查组，对学院线上教学开课准备、课程教学、课后回访等环节全程监督，掌控线上教学整体运行情况，确保线上课程教学质量。
与此同时，学院通过教学督导、课程组等渠道征集线上教学有选秀案例，汇编《通信工程学院在线教学示范集》，因势利导，以此次全面线上教学为契机，推动混合式课堂建设，推荐信息化课程改革，提升本科教学质量。
全程在线，全力提供教学服务
面对突如其来的疫情，保障线上教学，保障教学质量，就是责任！在学院党委的领导下，本科教学办公室开启“5+2”“白加黑”工作模式，元旦不休息，周末不离岗，线上办公不停歇，全天无间断进行线上沟通和答疑。参加线上平台的培训和测试，熟悉平台操作方法，提升业务能力，与课程负责人一起探讨制定各项工作预案，实时与授课教师沟通反馈，保证问题不过夜。通过微信、电话、邮件等方式“一对一，点对点”，回复答疑信息千余条，精准服务每一位师生。主动了解任课教师和学生在线上教学过程中遇到的各类问题，积极解决并及时反馈，全方位保障师生线上教学工作的顺利开展。
在这种反复推送、沟通、收集、反馈和解决中，在最平凡和普通的岗位上，通过这些琐碎的流程和工作表达初心，做好学院教学发展齿轮的一颗螺丝钉，通过努力和坚守促进教育教学的顺利运转，为疫情前线稳定住教育后方。
所有的黑夜都会过去，所有的黎明都会到来。在此期间，通信工程学院全体师生立足教学新模式，开拓教学新思路，提升授课水平，保障授课质量，“通”心同行，蓄势成长。
