人文学院师生前往蒲城县三合小学开展专项音乐文化扶贫项目线下教学活动

“千里烟尘书香近，异乡耕耘报国情。”乡村振兴路上不只有亮丽的彩虹和鲜花，更多的是背后的努力与付出。5月12日，人文学院师生前往蒲城县三合小学开展人文学院专项音乐文化扶贫项目第六次线下教学活动并进行座谈。学院副院长孙宁、团委书记陈春晓参加了本次活动。

听课和练习的过程不仅仅是外观于形，更是将知识内化于心，在教学现场，经过3、4月份的线上线下结合教学，小学生们更加熟悉乐器的演奏方法。教学过程更加注重对既定曲目的再巩固，经过多次对学生们的唱谱和节拍训练，小学生们具备了一定的视奏能力。在逐步完善的方法锤炼中，教学灵活度越来越高，学习的重点转移到提高熟练程度上，多数学生已经建立了曲目演奏的基本雏形。在此环节的教学过程中大学生“老师”耐心引导，从细节出发，时刻保持新鲜感，有效地提高了小学生们的效率和能力，学习效果明显。

座谈中三合小学庞校长表示目前乡村学校硬件设施逐步完善，孩子们正需要开阔眼界，民乐的学习对孩子们接受中华优秀传统文化熏陶进行爱国主义教育孩子们意义重大。对学院的音乐文化扶贫项目表示了高度赞赏，并对学院大学生为乡村孩子的付出表示感谢。孙宁副院长介绍了项目后续安排和学院其他专业情况，以及未来各专业对三合小学帮扶方式的设想。双方共同制定了学生日常练习的时间计划和规范标准，以及六一儿童节师生同台演出的活动策划。

一次一次的相互磨合中，大学生与小学生之间建立了深厚的友谊。随着教学的深入、细化，大小学生们的努力取得了显著效果，体会了进步与成长。在传道授业中，时代青年与乡村少年心灵的交流与沟通，向乡村带去新思路，带去新希望。大学生们勇于担起助力乡村振兴的庄严使命在乡村振兴路上书写出璀璨的青春。