分班感言（一）
昨天同学聚会，高中的，算是分班后的一次聚会了吧，去了十几个，在钱柜。我们班竟然是男生唱歌好听，太好听了，泡泡唱的时候我老以为开了原唱分班感言。最搞的是那几个男生唱了小红帽又唱编花篮，笑趴了，本来还想唱大脸猫来着，没有找到，只好作罢。
原本以为高中一年的相处不会有什么深厚的友谊，可是好象错了，分班了才知道分开有多么难受，这么好的同学和老班，唉。分班前一晚上我们交给老班一份全班的签名，后来又把历史政治老师叫来，关上门，很安静很安静的唱了首〈童话〉，唱着唱着泪就下来了，抬头看同学们怎么也哭了，唱完了，老师很深地鞠了一躬，抬起头也是红了眼眶。第二天分班，早上跑操，跑着跑着，体委忽然来了一句：“JJ，今天你们最后一次跟11班跑操啊”说的我好难受，跟妞妞去跟物理化学老师道别，到处都是哭的，拥抱。
分了班，下课去的最多的地方依然是11班，回去所有学文的都在后面的黑板上签了名，光荣的留在那，负责擦后面黑板的是个原先15班的，每次都是小心翼翼得在签名的缝里擦来擦去，笑，他要是把那擦没了，我们同学不得把他给吃了！
记得当时听说我要学文，好几个人都来问我，确认了然后一脸惋惜之情，说“你干吗要学文呀”，他们都一致认为我就是长了个学理的样，在留言中也都说什么干练之类的，唉，没办法。
同学们一致不停嘱咐我们“一定要常回娘家来啊！”笑，所以每次课间都在他们新班主任面前大摇大摆晃进教室，抽个板凳就坐下。晚自习回班的也大有人在啊。
真的很想念和你们在一起的日子。
分班感言（二）
今天已经是分班后的第四天了，从心理上已经完全接受了这个事实，而且心情也平静了，又让自己进入了日常的工作中去。
现在想想，在内心还是觉得酸酸的。我是在上周四（9月14日）下午得知分班的消息的。那天我去实验楼办事，在路上就被年级组长拦住，然后很委婉地通知我学校领导所做出的决定。虽然在这之前，我就已经预感到会是这样，而且做好了心理准备，但听到这个消息时，就觉得眼泪在眼眶里不住地打转。后来，我都不知道自己是怎么回的办公室。
因为下午要进行全校大扫除，我还要监督检查班里卫生情况，所以我就控制自己的情绪，我知道如果我做不到，学生一定会情绪激动，不一定会出现什么事情呢。这次大扫除，我安排全班都动起来，很快卫生就搞好了，最后留下一名学生李媛丽负责等学校领导检查。看到空荡荡的教室，想到这个干净的教室马上就不会再有我的学生们的身影了，我的心底防线彻底被击垮了，眼泪“哗”地顺着脸颊淌了下来。李媛丽被我这突如其来的哭泣吓呆了，赶紧走到我面前问我怎么了。我哽咽着，说不出一句话。过了几分钟，稍稍平静下来，我就把分班的消息跟她说了。没想到，我的话音刚落，她“哇”的一声哭了起来。她断断续续地对我说：“我今天一天都很不高兴，老师你知道为什么吗？因为昨天晚上我做梦梦到你对我说：‘你走吧，我不要你了。’我哭醒了。”我抬眼看到她满脸的泪痕。“没想到，今天你就对我说了这件事情，呜呜呜”就这样，我们两个面对面地哭，现在回想，当时真有一种一旦分开就不会再见的感觉。不能想象，如果不是因为我必须要参加教研活动，我们两个会哭成什么样呢。
原本以为自己想开了，也能完全控制自己的情绪了，没想到考验我的时刻那么快就到了。学校说下午通知学校分班，完了就将桌凳搬到新的班里去。怎么办？我能控制自己吗？没问题的，我默默为自己打气。下午第二节课，我去听了我们班的最后一节课，听得很认真。看到有的学生在那说说笑笑的，我真想告诉他们这是最后一节课了。可我知道自己不能这么做，心里苦极了。
放学了，往常这个时候，是大家都感到放松的时候，但这次却很压抑。我把学生集中到班里，准备将分班的消息告诉他们。走进班里，站到了熟悉的讲台上，一抬头看到一张张熟悉的面孔，我心里告诫自己一定要平静，但眼泪却不争气地流了下来。接着一发不可收拾，声调也变了，怎么也说不出一句完整的话。在我时断时续的叙述中，学生终于知道了自己面临的事情。转眼间，班里哭成一片。公布完分班名单后，我看他们怎么也不动，只好狠下心一个一个往外哄。过了将近半个小时，学生才陆陆续续走了。看看名副其实的“空”教室，我又落泪了。“拥有时不懂得珍惜，等失去时才知道它的珍贵。”
现在已经过去五天了，我也彻底想通了。既然分班对学生们都有好处，那我还有什么可伤心的呢，我应该感到高兴才对呀。我想要的是他们个个都有出息，都过得幸福。该放手时就得放手。这次的事情，不仅仅在心理上，更在身体上给我带来了痛苦。从18日开始，我的嗓子就疼得难受，到了晚上咳痰咳得睡不着觉，吃药也不见好。第二天，脸上也开始长疙瘩，一碰就疼得不行。今天做眼睛又肿了。天呀，怎么回事啊，快点让我好了吧。
分班感言（三）
“熊熊”
我喜欢这个外号，不是因为好听，它只是可以给我一些异常温暖的感觉。但是，以后还会有人这样叫我吗？
分班？我到底应该怎样面对？
——我很茫然。
即将离开相处了一年半的同学，那种感觉，在初中毕业时也曾出现过。无奈·无助，掺杂着不舍，但却没有人能够帮助我们。怎么，才能不这么悲伤？
我还不知道新的班会是什么样子？和现在一样，抑或不是。**说我好脾气，要是被人欺负了怎么办。我说，我去找你。她说“好，我一定帮你骂回去！”
如果身边真的没有了她们。我该怎么办？
如果没有**，还会有人不停地给我讲奥巴马和谭杰希的故事吗？
如果没有**，还会有人愿意做我这只北极熊的主人吗？
如果没有**，还会有人和我在晚自习时不停地吃东西吗？
如果没有**，还会有人早上叫我起床吗？
如果没有**，还会有人在闹钟响后与我同期同归吗？
如果没有**，还会有人无聊的拍拍我然后很狗血的叫我一声“苯极熊”吗？
如果没有**，还会有人给我唱歌听吗？
如果没有……
如果没有你们，我该和谁说心里话？
还会有人听我不停地讲铠甲勇士，郭文珺，巫迪文，柏栩栩和张超的故事吗？还会有人不停地重复我那句“此张超非比张超”吗？
一切都来得这么突然。我应该怎样面对？
分班感言（四）
终于分好班了……
不知道是兴奋还是茫然，前者应该是没分之前吧……有时候觉得自己还是蛮幼稚，像小时候一样，还想和谁谁谁分在一班里，但其实，这又有什么呢……就算分在一班有能怎么样呢……最后还不是一样分开
有人说人生是一个分离的循环，有合闭有分，有分确不一定会有合。不过，日子还是一样地过，时间还是一样地走，朋友还是一样地会来。想通了，还不是一个道理：没什么能阻止随着时间转变的现实。
但真的分了班，就是后者那种感觉了。还真有种你抱个盒饭挤在民工中的味道。班主任是最令人茫然的拉，竟然是个北方人，人很和蔼（只是第一印象），会在讲了一句没什么笑点的话后自顾自地笑笑坐在下面的我有点失措，不知道是陪着笑，还是仍然盯着她的一举一动。还见到了政治老师，出乎意料地年轻，真的很年轻，还是个小女生，却似乎很强，强到能把文科软性作业布置成硬性作业。有时候觉的老师年轻还真不错，但是，你看，年轻好吗？年轻不“懂事”啊……~~真是用外表欺骗了我们充满期盼的幼小心灵。但是地理老师就有趣多了，他本身就是一个笑点，中年男人，小个子，穿着白衬衫，唯一的作业就是看地图。看到他是，我就明白为什么班主任会自顾自地笑了，因为每人的笑点不同，就像我看到地理老师就会无缘无辜地想笑一样。说到地理，和我原来一个班的人都会想到一个人。大家或许都觉得她真不怎么样，但其实她也没那么讨厌，接触之后，就可以发现，她也不凶，只是不像其他高中老师一样的教育方法，或许还停留在初中教育方法一样。但是，不管怎么说，爱打学生小报告的老师终是不能让同学们喜欢的。
总之，希望我们都能很好，一切都能很好，直到我们毕业，直到我们找到工作，直到我们成了父母，直到我们走向另一个世界……