汪建群，男，汉族，1971年4月生，高级教师，平利县十佳教师，平利县优秀教师，平利县十大杰出青年，陕西省教学能手，陕西省学科带头人，安康市第四批教学名师培养对象，先后任职于平利县八仙中学和平利县中学，现为安康市教学研究室高中英语教研员。工作25年来，他以高尚的师德情操，精湛的育人艺术和无私的奉献精神，塑造了一名优秀教师和教研员的良好形象，已成为我市高中英语公认的学科引领者。
用爱心塑造高尚师魂
1997年7月，汪建群老师从西安外国语学院英语教育系毕业，在毕业前夕，他放弃了留在西安工作的好机会，主动申请前往交通不便、条件落后的八仙中学任教。在八仙中学的四年里，汪老师的足迹走遍八仙的每个乡镇。每逢周末和节假日，他都要进行家访，深入了解学生家庭情况，说服辍学的孩子重返校园，顺利完成学业。有一次在家访返校途中，正好遇上大雨，汪老师不小心跌入路边的沟里，摔坏了腰部和双脚，就这样他还强忍着疼痛坚持上课。这一摔，也为他后来的行走不便留了终身的隐患。二十多年来，汪老师用爱诠释着教师这个职业的崇高使命，用全部的爱呵护着每一位鲜活的生命；他用自己的人格魅力感染着学生，用自己的言传身教影响着学生，不断激起他们拼搏的精神，追逐梦想的动力。
用奉献铸就师生成长
汪老师认为，上好课、站稳三尺讲台是最大的师德。早在15年前，他就尝试生本课堂的理念，提出了五步阅读教学法，研究通过辅助报刊阅读，提高学生英语综合能力。在担任英语教研组长期间，他每年组织学生参加英语才艺展示活动、中学生英语能力竞赛、中学生英语演讲比赛等，激励学生用英语讲好中国故事，培养学生的文化自信。2018年被选调到教研室后，汪老师就提出了124工作思路，即以高考为中心，以教师和学生的成长为目标，以课堂、课程、研究、指导为抓手，使教研工作具有针对性并常态化开展。汪老师每年组织全市高三英语复习备考研讨会全市高中英语风采大赛全市高中英语优质课展评暨教研成果评比活动省市教学能手赛前培训和磨课活动等一系列活动，盘活全市高中英语教研，促进师生共同成长。
在汪老师的心中，工作、学生和老师永远高居第一位。25年来，从来没有因私事耽误工作。当年迈的父母突然病逝，他匆忙料理完后事，强抑悲痛走上讲台；2004年，女儿连续几天高烧不退，他没有请过一天假；2010年，在安康中心医院做完舌部囊肿切除手术才五天，他不顾医生和家人的反对，坚决回到讲台，因为那里有100多个学生在等待着他；2015年，他爱人刚做完手术的第二天，他留下女儿一个人照顾，毅然回到了学校，因为高考还有一个多月了，学生们的时间耽搁不起；多少次，为了指导和修改老师们的教学设计或筹备大型活动，他熬夜到凌晨一两点或利用周末休息时间加班。近年来，由于过度劳累，他二十年前患下的腰椎间盘突出症越来越严重，行走起来极为艰难，但他没有请过一次假，也没有误过一次事。只要与学生为伴、以讲台为舞、以工作为重，他会忘记一切病痛，同事们都称他为工作狂。
用勤奋实现教育梦想
作为一名教师和教研员，他的最大优点是勤奋。他勤于学习，在他的办公桌上，你经常可以看到《中小学外语教学》《中小学英语教学与研究》《中国考试》《高考研究报告》等学科杂志；他勤于写作，有多篇教研论文如《新课程下的高中英语写作实施与策略》《尝试报刊辅助阅读教学，提升学生英语综合能力》发表在《中小学英语教学与研究》《课程与研究》等核心期刊上；他勤于研究，主持和参与的10多项国省市课题，如《高中生英语阅读能力提升策略研究》《农村中学生英语写作策略研究》《安康市普通高中分层走班实践研究》《基于高中英语下的德育融合实践研究》都已顺利结题；他勤于指导，25年来，在他耐心教导下，接近700多名学生顺利步入理想大学。近年来，通过他的精心指导，2名教师被评为省级学科带头人，8名教师被评为省级教学能手，12名教师被评为市级教学能手。
育人以言更以行。汪建群就是这样一位普通的教师和教研员。他以爱温暖学生，以言教诲学生，以行引领学生和教师。他用意志和信念，教会学生怎样学习和做人，教会教师怎样教书和成长，为爱岗敬业、立德树人、无私奉献做出了很好的诠释。正如教育家陶行知所说的那样，教育的乐趣就在于愚蒙者，我得而智慧之；幼小者，我得而长大之；日视后进，骎骎日上皆我所造就着。
