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3月6日记者获悉,陕西省教育厅修订了《陕西省艺术教育示范中小学评估管理办法》和《陕西省艺术教育示范中小学评估标准》,新办法和标准目前已经出炉,其中明确,要将艺术社团活动纳入教学计划,建立课外活动记录制度,艺术社团活动指导、排演等纳入教师工作量。
《办法》中所称陕西省艺术教育示范中小学,是指经省级教育行政部门评审认定并授牌的全日制中小学。
创建艺术教育示范学校,学校对美育的性质、地位和作用应有正确认识,有分管领导,有美育工作管理机构,职责明确,对美育工作的投入有保证。全校师生对学校美育工作有较高的知晓度、认同度并积极参与美育活动。
建成艺术教育专用教室,专用教室的分类个数达到规定标准,艺术教育的设施、设备、器材均达到国家一级一类标准,并有健全的管理制度,专人负责,使用效果好。学校要按照国家课程设置方案和课程标准,开齐开足上好美育课程,对于未按要求开齐开足美育课程的学校可一票否决。打造“一校一品、一校多品”的特色课程开发,学校要加强美育与其他学科融合和实践活动相结合。根据自身优势和特点,鼓励开发具有民族、地域特色的地方或校本美育课程。
美育专任教师能够满足学校教学需求,学历达标情况、中高级职称比例以及学科结构等达到所在地区较高水准,能够在五年一个周期内完成360学时的培训任务。美育教师“三级三类”骨干教师体系应占有一定比例。
积极落实“双减”政策,把艺术社团活动与课后服务有效结合,为学生提供丰富多彩的艺术社团,实施艺术社团课程化管理,经常组织艺术实践活动。学校注重校园文化建设,每年定期举办校园文化艺术节,有高质量的艺术节目及艺术作品。任娜