在校地合作新征程中迈出高质量发展坚实步伐

□ 廖鑫

深化校地合作，既是提高办学质量，助力地方经济社会发展的现实需要，也是实现优势互补、协同创新，促进双方高质量发展的有效举措。

长期以来，安康学院坚持服务基础教育、服务三农、服务地方经济社会发展，着力培养具有较高综合素质和创新精神的应用型人才，为地方发展提供了智力支持和人才保障。2021年2月，安康市政府与安康学院召开了校地合作联席会议，为新发展阶段校地合作指明了方向，擘画了蓝图。安康学院围绕社会关注什么、师生期盼什么、发展渴望什么凝练特色优势，开展社会服务，不断提高教育服务贡献能力，在校地合作新征程中迈出了高质量发展坚实步伐。

编制高质量规划引领高质量发展

十四五开局，安康学院全面贯彻国家建设高质量教育体系总体部署，确立了1+1+5+13规划体系，1指安康学院事业发展十四五规划，1指服务安康经济社会发展行动计划（2021-2025），5指专业建设与人才培养、学科建设与科学研究、师资队伍、信息化、基本建设专项规划，13指二级学院子规划。充分发挥规划引领高质量发展的战略作用，紧密对接地方人才引培需求、千亿级主导产业发展需求和企业关键技术需求，优化学科专业设置、打造精品团队，增强科创能力，改革内部管理，建立了校院联动、专家研讨、多方衔接、专班推进的工作机制，增强了教育与社会的循环、教育与经济的循环，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，为深化校地合作推进产教融合奠定了基础，为安康进入新阶段、贯彻新理念、构建新格局，实现人才支撑发展、产业创新发展、经济高质量发展作出了贡献。

狠抓项目建设推动高质量发展

按照地方所需、高校所能、合作共赢的思路，安康学院以项目建设为抓手，发挥调查研究在科学决策与破解难题中的重要作用，面向各县区，市政府各工作部门、直属机构征集校地合作项目168个，其中，技术支持类89个，校政合作类21个，校企共建类20个，培训服务类19个，人才引培类14个，协议签订类5个。校内组建的160余个专家团队分头认领、分步实施，联合市政府出台了《2021年校地合作实施方案》。以增量提质、高点起步为统揽，定方案、议措施，按照谋划一批、储备一批、成熟一批、建设一批的思路，完成了10.8亿建设项目储备，学生宿舍楼项目已获立项批复，具备开工条件，形成了以项目建设推动高质量发展的良好局面。

搭建合作平台促进高质量发展

聚焦优势互补，搭建合作平台。围绕乡村振兴，安康学院与建设银行、市政府共建乡村振兴学院，与汉阴县共建乡村振兴产学研基地，与流水镇共建实践教学中心和艺术写生基地，通过开展人才培训、科学研究和社会实践，全面服务乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴，目前已完成培训1万余人，《秦巴山区人山和谐共生现代化乡村建设的探索与实践研究》课题已获建行研究院批准立项，为打造人山和谐乡村振兴安康样板奠定了理论基础。围绕人才培养，安康学院与陕西师范大学、安康职业技术学院、安康高新中学签订协议，倾力建设专业化创新型教师队伍，培养高素质应用型人才，为办好安康人民满意的教育储备人才力量。围绕校地共建，安康学院与市中医医院、市人民医院共建教学医院，共育医学人才；与市科协共建公众科学素质与创新发展研究中心，推动市民科学素质建设；与市秦岭办共建秦岭生态环境保护研究中心，助力生态环境保护研究与实践；与市人社局、安康爱多宝动漫文化产业有限公司共建毛绒玩具原创设计园，服务于实践教学和就业创业；与博创宏远新材料有限公司共建产教融合示范基地，深化产教融合协同育人；与市财信融资担保有限公司共建产学研基地，创新全产业链融资担保支持模式。

根植秦巴沃土，为安康发展贡献教育力量是安康学院的使命与职责。唯有担当实干，方能不辱使命，安康学院将持续围绕立德树人根本任务，增强内涵建设，提高办学层次，用软实力为安康经济社会高质量发展提供硬支撑。