（记者 罗君）课前红歌、明星少年、红色研学、志愿服务……近日，记者从宝鸡石油小学了解到，该校依托丰富多彩的校园活动和社会实践，抓好孩子们的德育教育，让学生们在学好文化课的同时，浸润心灵，健康成长。
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”“团结就是力量”“没有共产党就没有新中国”……冬日的暖阳照在石油小学的操场上，课堂里红歌嘹亮唱响，为暖意融融的校园增加了红色气氛。据了解，从今年9月起，石油小学开展“红歌传唱”活动，学校利用上下学、课前，音乐课等时间，通过个人唱、班级唱、展演比赛等方式，全方位、浸入式将这振奋人心、耳熟能详的红歌旋律深情传唱。
课前铃声一响起，学生们都会以班级为单位，习惯性地合唱爱国歌曲、价值观歌曲、校园歌曲、励志歌曲等红色经典曲目，孩子们一边唱歌一边舞蹈，节奏鲜明，声音洪亮，一张张笑脸上洋溢着幸福和快乐。
在课堂外，学校暑期组织学生们前往金台区长乐塬抗战工业遗址，寻访红色足迹，传承红色精神。景区里老旧车床、火车头等工业产品吸引着孩子们的目光，每到一处，他们都细心观察、认真琢磨，不仅了解了长乐塬抗战工业遗址历史背景，还真切体会了抗战革命时期工业发展的艰辛，以及宝鸡现代工业的科技发展成就。
学校还组织学生们观看爱国影片《长津湖》，开展垃圾分类宣传志愿服务活动，在公交车站有序引导群众乘车，给环卫工人、交警送清凉，让学生们在社会实践中得到锻炼，培养优秀品格。
为了促进学生全面发展，石油小学坚持开展“明星少年”评选活动，从德、智、体、美、劳五个方面，共设置十一种“小明星”奖项，由全体教师在当月评选100名学生，从而激发学生闪光点，让学生体验努力与成功的喜悦，感受自身的价值与进步。
宝鸡石油小学校长陈爱兰表示，德育工作贯穿于学校教育教学的全过程，是一项长期持续性的工作，下一步学校将抓住时间节点，结合孩子们年龄特点和学校实际情况，去设计一些细、小、实的活动，例如让孩子们从身边小事做起，团结他人，通力合作；利用“劳动储值卡”的形式督促学生积极参加家务劳动和力所能及的社会劳动，不断提升学生们的自主能力，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
