您会送孩子去暑假托管班吗？

本报记者 李佩蓉

近期，暑期托管班的话题持续引发热议，北京、上海、武汉多地都将开展暑期托管服务。有的城市以公立学校为托管地，由老师对孩子进行看管；有的则是在社区党群服务中心进行托管，招募志愿者看管孩子。暑期托管的主要内容均为提供学习场所、统一看护以及课业辅导等，不组织集体授课。这个暑假到底怎么过，也成了家校之间讨论最多的话题。学生们感叹，假期未到，“第三学期”已来。家长们担心，孩子在托管班里能学点啥？教师们则疑惑，自己的寒暑假是否还存在？暑期托管，到底怎么管？记者走访了汉中中心城区的部分学生家长和老师。

支持：解决双职工家庭看护之忧

“我们是双职工家庭，父母都年纪大了，孩子平时放学都送到课后托管班里。这学期学校开办了课后延时服务，孩子留在学校写作业，帮我们解决了看护之忧。暑期如果由学校开办托管班我非常支持，收费多少都是其次的，主要是孩子能有个正规、安全的学习环境。”许女士的孩子正在中山街小学读三年级，她接受采访时赞成送孩子去托管班。

“一个暑假过去，孩子眼镜度数都要涨不少。不少孩子的暑假都被电子产品 占据，作 息时间也不规律。这是我们很多家长迫切希望学校开办暑期托管班的初衷。”家住风景路的张先生说。

在采访中，发愁暑期“看护难”的家长纷纷表示，安全、可靠、实惠的“官方”托管服务对大家非常有用。

疑虑：教师的休息时间如何保证

公办学校暑托服务，在教师群体引发了一定的讨论。此前，寒暑假一向被认为是教师的“天然福利”，对于调节、修补教师日常繁重的工作节奏而言，具有重要意义。不少老师接受采访时也表示，公办暑托服务或对教师假期进修、休整造成一定影响，进而影响整个教育教学质量。

刚刚带完初三毕业班的汉台某中学的崔老师听到这个消息后有自己的疑虑：“学校之所以要放寒暑假，这是给师生休整的时间。对于教师来说，暑假也是自己充电、学习的时期。如果要求所有教师都参与假期的托管服务，这会让教师疲于应付，长此以往，会影响教师的身心健康，并滋生职业倦怠感。如果一定要搞托管服务，希望学校可以考虑外聘教师或购买第三方服务。”

“对于孩子，放假本身应该与上学区分开来。假期需要另一种生活方式，这是一种调节。如果总将孩子关在学校，不管上不上课，显然都不是一个好的方式。假期就应该让孩子做喜欢的事情。四季有交替，教育也有基本规律。放假还要把学生关在学校，违背了孩子成长的多样性需求。”有多年教学经验的李老师说。

反对：只提供照看服务无法满足要求

一位孩子正在读五年级的家长告诉记者，如果暑假家里确实无人看管孩子，就会考虑送孩子去公办的暑托班。但是暑托班如果没有教育内容，只辅导作业，还是会考虑送孩子上其他补习班。

一位家住汉台区的家长则表示：“暑托班能解决孩子没有人管理的问题，但我希望别圈在教室里，一定保证户外时间。有专业老师带着开展点有意义的活动。如果只是看着孩子写作业，价值不大。”这位家长还表示，她不会让孩子整个假期都待在暑托班。她认为孩子利用暑假回老家见见爷爷奶奶放 飞自我 ，适度旅游，每天完成轻量级的学习任务，养成学习习惯都很重要。她还会考虑给孩子报名拓展性的培训班，而不是拔高性的培训班。

“如果暑假由学校提供托管服务，我认为不应该做过多的限制，而应该听取家长和学生的意见，从满足家长和学生需求出发，设计托管服务活动，由家长自主选择。部分基础性的托管服务，如使用学校的场馆，学校提供基本的照看、辅导完成作业服务，应不收费由国家补贴。而拓展性的托管服务，家长则根据学生选择参与的项目缴纳部分费用，用于支付参与托管服务的教师的费用。”多年从事校外培训机构的于老师说。