编者按：为贯彻落实立德树人根本任务，深化“三全育人”综合改革，全面提高人才自主培养质量，学校持续优化本科生导学体系，重点发挥导师在本科生不同成长阶段的教育引导作用，当好学生的课业学伴、实践行伴、专业研伴和成长伙伴，以“本科生导师制”打造“师生成长共同体”，推出《伴·导·体》西电本科生导师制品牌栏目，促进导师团队教研共进、导学师生教学相长，切实提升本科生导师制工作实效，助力教育教学高质量发展。欢迎各位导师分享导学经验，欢迎同学们讲述导学故事，如有意向请联系学习辅导科杨老师，电话：（029）81891832，邮箱：xxfdk@xidian.edu.cn，地址：南校区办公楼212室。
“高等教育赋予大学生特有的责任，就是要为社会发展做贡献，为国家建设做贡献。”在西安电子科技大学南校区“先进材料与器件制备分析中心”，本科生导师杨丽教授的导学课正在进行，丁香书院20名材料类新生现场聆听。本次活动由先进材料与纳米科技学院、丁香书院联合举办。
“一个人最大的幸福不在于他的衣食住行有多好，而在于他能从事着一份和自己的兴趣、特长相一致的事业。”杨丽教授从自己的成长经历、求学历程、职业发展讲起，向同学们展开了一幅心无旁骛奋斗、潜心科学研究、不断迎接挑战的人生画卷，激励同学们志存高远、力争上游，把握好学习知识、理解知识、运用知识、创造知识的学涯阶段，激发兴趣、瞄准目标，用宝贵的大学时光锤炼能力、提升素养、发挥专长，做与国家建设和社会发展相适应的高素质、紧缺型人才。
接着，杨丽教授以“钱学森之问”为引，向同学们分析了材料领域研究人才紧缺的情况，以差异对比和案例分析的方式，介绍了学院具有鲜明电子信息特色的“材料科学与工程专业”，以及学科底层的知识体系构架，并就多学科交叉的材料类人才培养模式进行了全面介绍，进一步加深了同学们对所学大类内容优势和发展前景的了解。
在钨灯丝高低真空扫描电镜、场发射透射电子显微镜等一系列实验仪器设备前，杨丽教授讲述了中国科学院院士、中国工程院院士、材料科学家师昌绪先生主动担起为航空发动机研制空芯涡轮叶片的重任，使我国成为世界第二个成功采用精铸气冷涡轮叶片的国家，打破美国技术封锁的故事。
一直以来，“涂层薄膜材料与器件团队”一直秉持着“师昌绪班”培养模式，在“重基础理论、重基本方法、重关键技术”的导向下，已经培育出了一批遍布海内外名校、学术成果丰硕的精英学子，她讲到，“‘卡脖子’技术仍然存在，我们应当以师老为榜样，心怀国之大者，在材料实验设备相关技术研究上作出更大突破，为国家科技发展作出更多贡献”。
最后，杨丽教授向同学们介绍了学院“自驱动智能系统与传感”“半导体与信息材料”“涂层薄膜材料与器件”“新能源材料与电化学”四个主要学科方向，以及学位点建设、学生培养等情况，嘱咐同学们要坚守科技报国初心、勇担强国建设使命，踔厉奋发、笃行不怠。
据悉，在落实学校“本科生导师制”相关要求的基础上，先进材料与纳米科技学院充分发挥科学研究在人才培养中的带动作用，印发了《先进材料与纳米科技学院“一对一”本科生导师制实施方案（试行）》。以服务国家重大需求的科研思政为引领，依托学院教师创新研究课题，将“学业指导、双创实践、科学研究、本科毕业设计”的指导教师一体化，实施“一个学生一个方案”的精细化指导模式，并组建了由执行院长任组长的工作小组，从学生指导工作量、职称评审任职业绩等方面推动导师权益保障与责任落实，着力培养具有服务国家需求意识、创新能力与综合素质突出的研究型人才。
材料类2023级本科生肖佳胜谈到，“在实验室聆听了杨老师的现场导学活动后，我深刻感受到只有课堂上的知识是远远不够的。为了真正掌握知识和技能，我们需要将所学应用到实际中，以实践促学习，用动手强技能，真正做到在实践导学中将所学知识融会贯通。”
“听过杨老师的讲解，我了解到我们西电的材料专业立足于电子信息特色，建设了以物理、化学为基础，材料与电子交叉为特色的材料学科，服务于学校电子信息优势学科的发展。能够得此良师相授，我很幸运；身为材料类的学生，我很荣幸；能够加入西电，我感到十分自豪。”材料类2023级本科生黄懿分享到。
导师简介：
杨丽，先进材料与纳米科技学院教授、博士生导师，2023级本科生导师，国家级人才、国家级青年人才、省级创新团队负责人，华山学者领军教授，中国青年科技奖特别奖获得者，兼任中国力学学会物理力学专业委员副主任委员、中国稀土学会热防涂层专业委员会副主任委员、中国材料研究学会青年工作委员会副主任委员等职务。研究方向为高温/超高温陶瓷的设计与制备，涂层/薄膜宏微观力学性能表征，力热化多场耦合力学等。
