为增加同学们对物理学术竞赛的了解，拓宽学生提升自我的渠道，10月9日，励志书院学业促进与发展中心邀请物理学院方爱平老师及曾参加国赛的学长们开展物理学术竞赛相关讲座，主题为“立足大学生物理学术竞赛，提升大学生实践创新能力”同学们在老师和学长的鼓励下收获信心，点燃了对物理学术竞赛的热情。
方爱平结合自身经历，向同学们讲述了校赛开展以来所面临的问题，并对新生寄予厚望，鼓励大家共克难关。方爱平对历届竞赛的具体情况进行分析，从比赛流程前期准备、题型特点等方面入手，帮助同学们熟悉比赛的细节。方爱平表示，学校的物理学术竞赛已经有较为丰硕的实践创新成果，大家还有继续努力，让竞赛所需要的团队合作精神和探索精神将在一届届国赛选手中代代相传。
来自少年班的李璁为同学们强调了比赛中的细节,他表示完成论文过程中需大量查阅资料，完成度更高的PPT能为辩论提供完善的支持，在实验数据与理论结果出现较大的偏差时，需要注意完善理论模型、提高实验精度。
2023年物理学术竞赛的领队邓官正提出，大一由于知识水平的限制可能遇到很大的困难，但在这个过程中，会得到人际交往和认知上的提升。参赛选手会导向性地学习很多软件的应用，广泛认识优秀的朋友，提升自己的能力。其中，领队在此国赛中不需要上台，但需要在平日工作中付出更多的努力，为其他成员提供后台支持。国赛队员王文烨表示，参加竞赛最重要的是能够拥有丰富的实践经验、理论知识以及投入长期热爱的态度。没有全心全意的付出，很难在漫长的竞赛中有所收获。
在问答环节中，同学们踊跃提问，方爱平对大一同学所提出的基础知识不足，竞争力不足等相关问题进行解答。方爱平表示，不仅是大一学生，所有参赛选手在竞赛开始时都会面临新知识的挑战，在这方面，大一并不会比其他年级差很多。关键是要有积极学习的态度，充分利用课余时间补充基础知识，参加物理学术竞赛所需的学习资料和参考书籍，多与学长学姐们交流讨论，提高自己的竞争力。方爱平及其团队对同学们关心的校赛的获奖比例、需要完成多少题目等相关问题进行了解答。
