■记者 冯毓璇
桌子上、书柜里，到处堆满了书籍和资料，在西安电子科技大学新科技楼10层的一间办公室，处处彰显着主人的忙碌与付出，而这间办公室的主人就是学校网络空间安全学部主任、空天地一体化综合业务网全国重点实验室首席科学家马建峰教授。
“国家的需要永远都是第一位的！”多年来，面向国家重大需求，马建峰始终瞄准于解决国家安全危机，旨在为国家解决实际困难；他始终引导学生“树顶天之信念，做立地之实事”，培育桃李芬芳。作为第一完成人，他曾获两次国家技术发明二等奖，获教育部科技进步一等奖、陕西省科学技术一等奖，多次入选科睿唯安全球“高被引科学家”名单，作为主要完成人获国家教学成果奖2项。
心怀“国之大者”，面向国家重大需求
“没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障。”作为国家安全的重要组成部分，网络安全成为一个关乎国家主权和每一个公民权益的重大问题。
长期从事无线网络安全领域研究的马建峰，面对着快速发展的互联网和以“数据为王”的大数据时代，与之进行无声的交锋。谈起漫漫科研路上的披荆斩棘，马建峰口中的高频词汇，便是“执着”和“坚持”。
1995年，马建峰从西安电子科技大学通信与电子系统专业博士毕业，选择留校在计算机科学学院进行任教。“做科研要‘顶天立地’，既要瞄准国家重大需求，也要重视基础研究，只有了解领域前沿发展趋势，才能准确把握契合国家需求的科研方向。”兼具数学、计算机和通信专业背景的他一直在思考“如何将自己的所学专业结合起来，做一些‘有意义’的事情。”
“安全是制约信息化发展的主要因素，必须建立有效的安全防御机制，因为信息化设施的安全漏洞意味着数据和信息的泄露，会直接影响经济利益和社会利益。”马建峰说道。一次思维的转变，从此让他与无线网络安全结下了不解之缘。
无线网络“云-网-端”协同服务架构是通信计算一体化、云网融合的必然结果，信息服务已成为无线网络重要的数据共享模式。因此，马建峰以无线网络的信息服务安全为目标，提出“云-网-端”协同安全架构，建立体系化安全机制，构成无线网络安全的新范式。
当时，无线网络安全是一个全新领域。在没有前人经验可遵循的情况下，马建峰坚定地开始了探索。“每一个科研成果的研发与创新，都是一个艰辛的过程。科学研究需要毅力、耐力和卓越的攻坚能力，更需要有板凳甘做十年冷的勇气和定力。”
沉潜才可飞跃，厚积方能薄发。正是这种“执着”与“坚持”，马建峰带着敢闯敢拼、勇往直前的韧劲儿，一路破解“卡脖子”难题，取得了一系列卓越的科研成果，在我国无线网络安全自主技术创新上作出了突出贡献，为国家发展交上了一份优秀的答卷。
矢志创新，为“看”不见的安全保驾护航
网络安全是“第五疆域”国家战略之基石。
在“云-网-端”协同安全架构下，马建峰围绕端端协同安全、端云协同安全和端系统安全等三个方面，在理论、技术和应用上开始进行探索。“其中端系统安全是基础，端云协同安全是手段，端端协同安全保障端到端协同控制的安全性。”
在此基础上，马建峰潜心研究，带领他的博士生，建立匿名认证模型，设计的匿名认证协议被网络安全领域综述文章作为主要的匿名认证协议进行大篇幅分析，认为该协议具有理想的匿名性等安全特征，是首个无线网络匿名认证协议，被国内外多所大学作为经典方案，用于计算机网络相关课程的教学过程；建立可信连接模型，提出首个通用可组合可信网络连接协议，制定可信连接国家标准，发展了可信网络理论；
成功研制我国首个自主可控的云加密数据库系统、广域协同云计算平台与高性能密码服务系统，保障数据存储/计算的安全性，研制的“秦盾云加密数据库系统”荣获2016年中国科协全国科技工作者创新创业大赛金奖和最佳商业投资价值奖，目前已应用于政务、金融等多个行业，产生了广泛的社会价值；
合作研制我国首个综合航电系统的安全防护系统，通过国产大飞机飞行评估，实现国产大飞机信息系统体系化协同安全防护；提出无人机系统的安全架构和设计方法，对于无人机系统的安全防护体系建设具有重要意义。
“搞科研，尤其是关乎国家核心竞争力的技术领域，必须坚持自主创新，才能不受制于人。”多年来，马建峰带领团队取得的多项科研成果成功应用于多项产品的研发与生产，解决了领域难题。2013年，他牵头完成的《《异构多域无线网络协同安全关键技术及应用》项目获得国家技术发明二等奖，《基于可信计算的无线局域网安全管理技术及方法》项目获得教育部科技进步一等奖；2018年，他牵头完成《系统与网络一体化安全设计关键技术》项目获陕西省科学技术一等奖；2020年，他牵头完成的《物联网系统数据安全关键技术及应用》项目获得国家技术发明二等奖。
目前，马建峰带领团队继续深耕于解决无线网络的安全关键难题，提出了异构无线网络安全融合的基础框架，建立了大规模无人系统协同控制有效安全防护机制。
科教融合，培养网安领域亟需人才
“师者，传道授业解惑也。”
“我们不仅要教给学生如何去想大事、做大事，解决真正国家急需、社会需要的技术难题，让他们心怀大事，视野更开阔一些，办事更大气一些，更要培养学生的科学思维能力，学到的知识会过时、会更新迭代，但思维方式与思维能力会延续与提升。”谈及如何培养学生，马建峰给出了自己的答案，授人以鱼不如授人以渔，思维方法的传授和思维能力的培养更为重要，科学的思维方法必须经过实践才能物化为学生个人的本领。他常说：“做科研要敢于质疑，要敢于坚持，要做就做最好。”
此外，“抓理论、重实践、多互动很重要，要让学生学有所获、学有所用。”马建峰对于学生理论知识的掌握同样抓得非常严格。他认为，学生对课程中的概念、原理、方法没有掌握，是很难就应用理论知识开展实验和研究。
“西电应该是年轻人的世界。回想在信息学科发展史上，那些里程碑意义的事情，都是20、30多岁的年轻人做出来的。”对于团队建设，马建峰的关键词是“年轻人”，以敢为天下先的气魄选拔年轻人、培养年轻人。
对于年轻教师的成长，他一贯支持年轻教师勇敢站上讲台，不遗余力地帮助其进入成长快车道。对于自己的硕士、博士生，他以大平台为演兵场，让学生参与科研项目，成为他们成长的驱动力。在马建峰的指导下，博士生王祥宇突破了多模态数据的安全存储与检索关键技术，发表高水平学术论文10余篇，获四次国家级奖学金和西安电子科技大学研究生“校长奖”，获2022年中国通信学会优秀博士学位论文，其研究成果应用于中国银行、中国建设银行等百余家金融机构。
不忘初心，方得始终。马建峰培养了一届又一届的学生。在他的影响和指导下，学生和团队的青年教师们都纷纷成长为中国网络安全领域的骨干力量和领军人才，一批批网安人成长起来。而深受师生爱戴和尊敬的马建峰，他所带领的团队支撑所在学院在2022年获得网络安全先进集体，是网络空间安全领域唯一的教育部创新团队，2023年获评陕西省高校黄大年式教师团队。《人民日报》也盛赞：“在人才培养的’西电现象’中，网络安全人才培养成为新名片。”
