5月7日下午，由西安交通大学新闻与新媒体学院举办的第二届中国新闻史知识数据库建设及可视化设计决赛成功举行。中国传媒大学广告学院院长赵新利教授、同济大学人文学院副院长解学芳教授、广西大学新闻与传播学院院长王仕勇教授、西北大学新闻传播学院院长马锋教授、山西大学新闻学院院长庞慧敏教授等15位学界业界专家学者担任评委。决赛采用线上线下相结合的方式进行，省内队伍现场参赛，省外队伍通过腾讯会议参赛。
大赛由西安交通大学新媒体学院《中国新闻史》课程教学团队负责人吴锋教授于2021年10月发起，大赛得到全国近50所高校的积极参与，参赛团队遍布西北、华北、华中、华东及华南等地区。第一届共收到参赛作品160份，共计10件优秀作品进入决赛。第二届共收到作品95份，其中个人组占19.7%，团体组占80.21%，共计35份优秀作品进入决赛，决赛结果将于近期发布。该赛事是“新文科”建设背景下，《中国新闻史》课程教学突破传统文科教学模式的创新性实践，也是我国首个以“课程思政”为主题的教学类大赛，旨在以新闻史实数据为基底驱动，以增强学生新闻史观为导引，以“数”读历史展览为落地方案与预期成果，尝试共筑新闻历史研究、课程教学创新平台，推动中国新闻史课程教学及研究走向深入。
决赛开幕仪式上，西安交通大学实践教学中心副主任、未来技术学院院长王小华教授致辞。他以1947年5月交通大学近3000名学生发起声势浩大的“护校运动”故事为引，说明此次赛事的重大意义，他认为在新时代背景下，学科实践具有重大意义，此次大赛是“以赛促教，以赛促改”的生动案例，是“赛教结合，寓教于赛，以赛促改”的创新教学模式。
西安交通大学新闻与新媒体学院院长马忠教授在致辞中指出，此次大赛以马克思主义新闻观为指导，是符合时代发展需要、响应国家“新文科”建设号召的重要实践，可以切实提升学生的新闻实践操练及数据分析能力，也是直接对接西安交通大学新媒体学院挖掘新闻传播学科计算基因，促进学科建设、人才培养、计算传播等学科和方向紧密结合，为探索大数据如何为计算新闻史研究贡献智识的表现。
在竞赛单元环节，入围作品围绕中国新闻史的知识脉络，通过数据可视化动态呈现新闻史知识宝库。复旦大学参赛选手曾禹墨从马克思主义与女性解放、民国女性刊物作品、作者性别迷思等角度切入，以民国女性刊物《妇女杂志》为例，针对九百多条数据开展数据分析，通过玫瑰图、桑基图、气泡图等对男女性作者主题偏好、主题时期及主题偏好、女性解放思想偏向等进行可视化展现。
南昌大学参赛选手蔡弈的参赛作品《延安时期来华外国记者群数据库及可视化（涉共产党红色中国报道部分记者1935-1948）》从延安时期经济与政治的全球性危机等背景切入，深研红色档案延安时期文献档案汇编、中国新闻事业通史及中国名记者等专著，以革命颜色为填充，以延安地图为轮廓，生动形象呈现延安时期来华外国记者群。
陕西师范大学参赛选手县智博创作的《清末民初著名报人数据库可视化1840-1927》，动态可视化创作了清末民初著名报人时间轴，以报人情况统计、女性办报为主菜单栏，可视化展现了清末民初中国女性参加报人实践活动，从亲缘、地缘及姻缘等关系展现女性报人社会网络的构成。
西北政法大学参赛选手公绪娜以电子画报交互设计的创新形式开展范长江《中国的西北角》足迹复刻，融入交互元素对范长江西北之行进行介绍，动态呈现范长江西北之行的点线轨迹。
长安大学参赛选手宁菁雨等人以瞿秋白新闻事业的进程为故事主线，从瞿秋白延伸到中国共产党报人群体依托党报党刊宣传新思想，以笔为戈，挽救国家危亡为主要思路，通过H5互动、动态图表、场景手绘等可视化呈现瞿秋白以纸笔铸理想，用热血写春秋。
在评议环节，中国传媒大学广告学院院长赵新利教授认为，此次大赛参赛范围更加广泛，作品选题相较去年更具创新性突破性，作品质量较去年具有较大提升，他对同学们在作品呈现时积极对接新技术，作品呈现更具互动性、体验感及视觉化给予积极肯定。
山西大学新闻学院院长庞慧敏教授认为，此次大赛为新闻史教学带来了实质性启发，并针对新时代如何提升新闻史研究现实立意、如何持续推进史料挖掘深化及对接新时代开展新闻史教学创新等方面提出深思。
重庆大学新闻学院齐辉教授表示，此次赛事具有参与院校分布广泛性、作品选题新颖性、作品呈现创新性等特点，并且极大丰富了新闻史的相关研究素材，另外他结合具体案例聚焦作品数据来源、选题代表性及创新性、可视化呈现效果等维度开展点评。
陕西师范大学新闻与传播学院李文教授表达了对赛事的深切感受，一方面从参赛作品呈现来看，深切体会到了可视化手段呈现方式多样，新技术应用使新闻史领域呈现了勃勃生机；另一方面从数据样态来看，作品的史料分类处理比较精准，研究数据呈现了多维视角，从不同的视角结合新闻理论形象化视觉化进行了科普理论阐释。另外他从传播对象针对性、选题精细化、数据搜集权威性等方面对赛事提出建议。
广西大学新闻与传播学院院长王仕勇教授表示，从赛事中看到了对传统新闻史研究的创新及学生综合素养的提升，他进一步提出在开展新闻史可视化时不能忘怀探寻可视化的落脚点及最终归宿，要搭建新技术与新闻史的有效勾连，思量如何实现技术应用与史料研究的完美融合。
湖南师范大学新闻传播学院新闻系主任吴果中教授表示，此次赛事十分具有启发性和价值型，一方面有助于唤起学子对新闻史的学习热情及研究兴趣，另一方面有助于进一步思考如何为新闻史课堂带来创新动力源，如何在新媒介情景下有效开展新闻史教学研究。她在史料搜集专业性及可视化表达两个方面提出期待，希望通过赛事能够进一步推动学生更精准更专业全面掌握文献资料，提升史料运用及研究能力，进一步考量可视化效果如何更好与理论深入接合，进一步推进新闻史理论深度阐释及学术想象力。
西安外国语大学新闻与传播学院赵战花教授结合参赛案例说明参赛作品的选题设计十分巧妙，立足方向具体又兼具拓展思维。她表示，新技术的有效对接使得作品呈现出了更好的效果，也为新闻史带来新气象新趣味。她认为，以往的新闻史教学课程设计趋向自成一派，传统新闻史教学渐趋被隔离，大赛为传统新闻史教学对接融通新情景带来了有效借鉴，可以进一步滋养新闻史教学。
同济大学人文学院副院长解学芳教授、西北大学新闻传播学院院长马锋教授、长安大学人文学院苏蕾副教授、西北政法大学新闻传播学院副院长陈琦教授、湖南工业大学文学与新闻传播学院阳海洪教授、西藏民族大学新闻传播学院陈航行副教授、西安报业集团党委副书记杨志宏、西安博达软件股份有限公司全媒体BG总经理陈宁等学界业界专家参加评审并提出宝贵建议。
决赛最后，西安交大新媒体学院党总支副书记吴锋教授对赛事进行总结。他认为，本次大赛参赛作品设计质量较高、创新性较强、案例代表性较高，展示了新时代大学生的创新精神和实践能力，给大家带来耳目一新的感觉。本次大赛得到全国新闻传播院系的热烈响应和积极支持，参赛范围之广、参赛作品质量之高、兄弟院校老师支持之大，都将推进此赛事的深入发展，大赛组委会将进一步听取各方意见，积极推进赛事改革，开展赛事主题创新，争取办出特色品牌，切实推进新时代新闻传播教学改革走深走实。
据悉，决赛评审结果将于近期发布。
