3月8日下午，西安电子科技大学2023年本科教育教学工作会在南校区办公楼210报告厅召开。副校长王泉参加会议并讲话。
会上，校本科教学督导组组长贾建援教授做了2022年度本科教学督导工作报告。报告总结了督导听评课、问卷座谈、赛事评审、教师履职和教学资料检查等工作，指出课堂教学、课程思政、学生到课、毕设管理、教学资料归档中存在的共性问题，并围绕课程规范、培养方案修订、课程设计、授课方式和教学效果等方面提出操作性建议。
本科生院常务副院长苏涛作本科教育教学工作报告。报告从落实立德树人根本任务、深化教育教学改革和学生管理服务三个方面回顾了2022年重点工作和成效，分析了新时代大学生思想政治教育管理、拔尖创新人才培养、教育教学数字化转型、审核评估自评自建等工作中存在的问题和挑战，并从实施时代新人铸魂工程、着力提升人才自主培养质量、高质量推进审核评估等方面安排了2023年本科教育教学重点工作。他表示，2023年将着力以审核评估为契机，重构核心课程体系，优化支撑核心课程的实验体系，完善拔尖创新人才培养体系，全面提升本科教育教学质量。
王泉充分肯定了常态化疫情防控下本科教育教学工作取得的成绩，对疫情期间持续奋战在教育教学一线的干部教师表示感谢。他指出，各单位要高度重视学校本科教学督导组提出的问题和意见建议，要“对号入座”，逐项整改，持续规范教学过程化和精细化管理，着力提升教学管理质量。
王泉对2023年重点工作提出要求。一是做好本科教育教学审核评估评建工作，要建立各级各类工作专班，健全完善体制机制，强化日常工作与审核评估工作的融会贯通，形成“人人关心、人人出力、人人为评估做贡献”的浓厚氛围和“自觉、自省、自律、自查、自纠”的质量文化，实现以评促改，以评促建。二是完善核心课程和实验实践教学体系建设，要积极对接教育部“四新”建设、“101计划”等相关政策，着力构建以提升学生创新实践能力为目标的核心课程体系和实验实践教学体系。三是强化拔尖创新人才培养，要积极响应基础学科拔尖创新人才培养的国家战略行动，实施校内强基计划，开辟多元渠道，创新培养模式，完善本硕博一体化培养体系，为拔尖创新人才涌现添能蓄势。
相关职能部门负责人，各学院党委副书记、教学副院长、教育教学管理人员、一流专业负责人、公共课程组负责人，体育部、网络与继续教育学院、艺术教育中心、国家级及省级实验教学示范中心负责人，校本科教学督导代表，本科生院科级及以上干部等共计180余人参加会议。
