春日迟迟，卉木萋萋。3月8日上午9时30分，在一年一度的植树节即将来临之际，我们借着春光，乘着春风，迎来了海棠4号书院园艺种植劳动教育启动活动暨生命教育基地、传统文化教育基地揭牌活动。
本次活动由书院宋文雯老师主持，学校大学生心理健康教育中心的宋宝萍、张文娟、刘伟、王雪薇等四位老师和书院80余名师生参加了本次活动。
活动伊始，宋文雯老师向同学们介绍了寒假以来书院庭院的新变化以及书院园艺种植课程安排并鼓励同学们积极参与后续的劳动教育课程。
随后，韩文娟老师带领大家进行“农耕知识有奖问答”。此项活动提升了书院学子对于中国传统农耕文化的兴趣，加深了对传统农耕文化的理解，同学们收获知识的同时还收获了充满创意的书院定制礼品，礼品包括书院徽章、书院定制芽庄沉香、花卉书签、“名花十友”橡皮套装等。
热闹的知识问答环节后，宋文雯老师邀请校心理健康教育中心主任宋宝萍老师为本次活动致辞。她肯定了本次活动的重要性，也以生动的比喻故事向同学们传授生命教育的真谛，她说，“植物的生长与我们人成长的过程是一样的。当植物有欠缺时，我们应该思考如何修复照顾，让它们茁壮成长，而不是给予攻击和指责。弥补自身不足也是如此，这个过程也为我们提供了成长的契机。”最后，宋宝萍老师祝愿同学们在西电能够拥有健康的心理，完美的人生。
草木蔓发，春山可望。全体成员沐浴着温暖的阳光，共同见证了宋宝萍老师为心理健康教育中心和海棠4号书院共同成立的生命教育基地揭牌，刘慧老师为书院传统文化教育基地揭牌。
揭牌活动后，书院邀请种植经验丰富的田老师向同学们深入浅出地讲解工具的使用、农药杀虫剂的配制、种植步骤、浇水方法等种植经验和注意事项。田老师一一解答同学们提出的问题，帮助同学们掌握各环节的技术要点，进行科学地种植。
在种植前，同学们分成园艺设计组、翻土种植组和农药杀虫剂配制组三个小组，明确分工，团结协作。在培养团队合作能力的同时，体验了种植的乐趣和辛劳，增进了沟通能力，提高了种植效率。
在本次活动中，同学们亲身体验了种植的全过程，不辜负这诗意春光，亲手种下属于自己的春日馈赠，在播种、开花、凋零的生命周期中感受播种的期盼和生命的意义，让劳育课程不再是被动和痛苦，而是一种享受和放松。
此外，书院还将开展“四时田园”系列课程，鼓励同学们将园艺与科技的创意相结合，在劳动实践中体会生命的意义，学会责任与感恩，将植物的奇妙力量带到大家的生活之中。
陆畅同学说，以前总是发愁没地方读英语，背单词，在宿舍楼道里总怕打扰到同学，去校园里又太远，有了小庭院一切都完美了！
刘秉其同学说，一站式社区有了自己的独立户外绿地才完整，就像是给书院装上了小小的绿肺，学习累了，心情烦了，就来小院坐坐，吹吹风，静一静。小院还提供了绿植种植体验，结合心理中心老师负责指导的生命教育和书院提供的传统文化课程，给了我们感受植物种植生长过程，理解生命意义，学习感受传统文化美学，增强学生文化自信的空间和机会。书院能设身处地的为学生考虑，我们海四学生感到非常幸福，也会好好爱护我们自己的小院，相信以后毕业离校了，我们对学校的回忆里，小小的庭院也将是我们回忆中最美好温馨的部分。
截至目前，庭院种植目前已有自主报名学生超过200余人，书院还将学生分为五组，将以项目的方式由学生自主设计，实施，维护和评比，设计方案由书院审核后方可实施，最后书院将对五组项目根据过程控制，最终效果，科技应用等要素组织评审。
