11月27日，2022年高等学校（本科）外语课程思政优秀教学案例交流活动全国总决赛成绩揭晓，外国语学院教师团队再创佳绩。经过第一阶段初选与第二阶段省级遴选推荐，三支教师团队均以省级特等奖晋级第三阶段全国总决赛，且在大学英语组比赛中全部获奖。其中，王丽莉、廉虹、邓婷、王俊、曹志宏团队获特等奖，赵小溪、任静、马琪、彭瑾、陈万庆获一等奖，陈争峰、王雅萍、冯延琴、徐艳琴、李文兰获二等奖，学校获优秀组织奖。
据了解，为全面推进高校外语课程思政高质量建设，深入贯彻实施《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，持续提升高校外语教师课程思政教学能力，助力课程思政数字化案例库与示范项目培育，教育部高等学校大学外语教学指导委员会、高等教育出版社、全国高校教师网络培训中心与《中国外语》编辑部于4月启动2022年高等学校（本科）外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动。全国共有800余项作品参加第一阶段初选，第二阶段省级遴选大学英语组186个作品，第三阶段经过专家委员会评审，共评选出77个大学英语作品进入全国总决赛，最终参赛作品55个。王丽莉、赵小溪、徐艳琴三位老师分别代表团队参加线上全国总决赛，取得优异成绩，其中王丽莉团队获全国第一名，是学校在该项赛事中取得的历史最好成绩。
据悉，外国语学院长期重视课程思政建设，积极推进教学改革和课程育人工作。此次获奖的三支教师团队在完成教学任务同时，积极发挥大学外语课程优势和特点，充分挖掘课程中蕴含的丰富育人资源，定期研讨，紧扣教学主题，深入梳理文本内容，对教学材料和教学资源进行有机整合，将思政元素有机融入教学内容、设计、方法、资源、评价等方面，强化课程育人，实现价值塑造、知识传授和能力培养三者相统一，达到溶盐入水，润物无声的育人效果，落实立德树人根本任务。通过对课程学习，学生能够树立正确的世界观、人生观和价值观，正确对待世界文明成果，在比较中加深对中外文化的理解，坚定文化自信，促进文化交流与互鉴，提升爱国主义精神、家国情怀，用外语讲好中国故事。
