为进一步增强学生对科创项目推进过程的了解，学习优秀学长参赛经验，提高学生实践创新能力，11月18日及20日晚，海棠3号书院联合校科协在教学楼B-315教室进行《硬件入门实践》课程的第三、四讲。星火杯特等奖获得者刘义祥、梁伟涛分别带来各自团队获奖作品的项目流程及参赛经验，海棠3号书院各班科技委员和团工委科创部成员参加本次活动。
课程伊始，校科协赵奇立介绍了刘义祥团队和梁伟涛团队的基本情况，鼓励同学们认真学习优秀团队经验，积极参加星火杯等科创比赛。
随后，刘义祥代表《基于shapr3D和Unity的校园3D导航系统》项目团队进行分享。该项目旨在打造一个实用的校内导航系统，以帮助新生更好地了解校园。刘义祥结合了团队制作项目所用到的引擎Unity，详细讲述了从立项伊始到成功发布微信小程序的历程，并向大家介绍了微信小程序的开发流程。
针对科创项目如何启动的问题，刘义祥提到，“首先要找到志同道合的伙伴并制定可行的计划”，他对计划的具体执行也给出了建议：“在大方向上要分清主次，团队合作要分周期、分任务，同时要保证充足的时间和精力以应对突发状况。” 都使在座同学们受益匪浅，大大激发了科创热情。
紧接着，梁伟涛代表团队带来了《基于STM32 的多功能乒乓球发球机》的项目经验分享。他们在大一首次参加星火杯比赛就取得了特等奖的优异成绩，对此，梁伟涛表示：“现在看来，我们的发球机其实十分简陋，但对于大一学生而言，能有自己的想法并让其成为现实才是最难能可贵的，这也正是科创精神的体现。”
随后，梁伟涛向同学们详细介绍了乒乓球发球机的整体制作原理及流程，并建议大家克服对科创的心理畏惧，勇敢迈出第一步。
下课前，同学们就课程细节等内容进行提问，刘义祥和梁伟涛逐一进行解答，并鼓励同学们积极参与，勇敢尝试。这使得在座同学们无不受到鼓舞，用热烈的掌声向两位学长的精彩分享表示感谢，分享活动圆满结束。
当前，科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，要发挥高校科教资源丰富、科研设施完善的优势，加大科创资源供给。科创通识课就是依靠高校科教资源，激发学生的科技创造兴趣。据悉，第34届“星火杯”大学生课外学术科技作品竞赛即将正式启动，为鼓励更多大一新生积极参与比赛，海棠3号书院已于近期陆续开展实践培训、项目分享会等多项活动。后续，书院会不断丰富科创活动形式，进一步浓郁科创氛围。
