西电获2022年高等教育中外教材比较研究重点项目立项

近日，教育部高等教育司发布了《2022年高等教育中外教材比较研究项目立项名单》，电子工程学院邓成教授主持申报的《通过翻译原版教材对电子信息类专业基础课程群建设的思考与研究》获批重点项目立项，全国仅12项，这是学校教学改革取得的又一进展。

《通过翻译原版教材对电子信息类专业基础课程群建设的思考与研究》项目是面向我国高等教育高质量发展新要求和专业教育教学改革需求，在翻译经典教材“The Art of Electronics-Third Edition”的基础上，通过分析、对比、借鉴国外优秀教材的内容和编写风格，结合项目组教师所承担的电子信息类专业基础课程建设和我国“新工科”背景下人才培养模式改革，进行以整合和优化课程内容为目的的电子信息类专业基础课程群建设与改革，以此撰写具有规范和导向作用的电子信息类融合优化教材。课程群建设按照注重科教融合、坚持产教联合，提升高阶性、突出创新性、增加挑战度的建设思路，着力在课程内容上体现前沿性和创新性，同时兼顾传承性和基础性，旨在促进启发式教学、任务驱动式教学，探索培养学生更加宽广的视野和更加多元的知识基础的课程体系建设。

据了解，为充分利用境外教材优质资源，了解世界高等教育教材建设发展趋势，借鉴先进经验，教育部高等教育司2021年12月启动了2022年高等教育中外教材比较研究项目申报工作，经申报评审，全国共立项39个项目，其中重点项目12个、一般项目27个。

项目组成员：邓成、任爱锋、袁晓光、张伟涛、邓军、朱天桥、罗铭、杨延华