为促进党建与业务更紧密地融合，发挥党支部“教书育人先锋岗”带头作用，2022年1月15日，计算机科学与技术学院网络工程系党支部邀请了国家级教学名师西北工业大学史仪凯教授给大家带来一场关于一流课程建设的精彩报告。会议由网络工程系党支部发起，副院长万波教授主持，省内外兄弟院校共86名教师在线上参会。
报告中，史教授结合西北工业大学电工学课程建设，对一流本科课程建设及发展进行了经验分享，分别从一流课程建设定位和目标、建设中亟待解决的问题、解决痛点问题的方法、课程建设与教学实践体会几个方面进行了阐述。
史教授结合电工学建课经验，首先指出一流课程建设是一个长期过程，前期首先需要做好课程定位，找准痛点，建立理论课模块、实验课模块形成课程体系，并将信息化手段引入教学过程和教材建设，充分发挥学科优势。同时还应注重对教学改革和成果的总结凝练，逐步形成完善的教育教学体系。
史教授认为在教学过程中要坚持以学生为中心的理念，贯彻课程教学目标，培养学生创新能力。其团队提出了”MOOC+课堂“的课前自学+课堂讨论+课后实践+思政教育的教学模式以及”MOOC+翻转课堂+PBL“的研究型教学模式，能够在教学中以新工科、专业认证为起点，形成课程培养体系，提升学生综合素养。接着史教授还介绍了理论课和实践课多元化考核模式、新形态教材建设、并通过学生学习过程中的案例，对课程思政的讲授方法及要点进行描述。
最后，史教授结合自身经验，给参会教师在的课程建设、教学成果积累、课程思政融合方面给出了一些新思路。
报告结束后，大家纷纷表示收获颇丰，万波副院长，苗启广院长，陈晓龙副院长以及多位一线教师，就自己遇到的课程建设方面的问题与史教授进行了长达1个多小时的深入交流。会后，大家都认为此次活动对提升教师教学能力，提高课程建设水平起到了很好的推动作用。网络工程系的年轻教师更是表示希望以后支部能够多开展这样的活动，帮助他们在教学及科研道路上快速成长。
长期以来，在学院党委的带领下，网络工程系支部始终坚持以党建促业务，以业务带党建。支部党员中既有“科教产教融合育人党员示范区”负责人长江学者沈玉龙同志，又有获得多项教学奖项的“教书育人先锋岗”负责人谢琨、权义宁同志。本次一流课程建设分享与交流活动，充分发挥了支部成员的专业优势和带头作用，不仅推动了支部党员教学水平的提升，也形成了“系-院-本校-外校”的辐射效应。
