近年来,电子工程学院深入贯彻党和国家关于创新教育和乡村振兴战略规划,在校党委和校工会的指导下,加强组织领导,调研实际需求,强化联动帮扶,开展精准对接,为“科创+” 助力乡村教育振兴提供电院方案、贡献青春力量。
积极部署 推进“科创+”帮扶
7月8日,学院党委组织师生带队前往蒲城尧山镇翔村学校推进“一院一品”精准帮扶工作,验收新建成的科创小屋,与翔村中学校长赵孝锋等进行座谈交流,就后期开展“科创+”暑期夏令营、学生进校园等活动进行安排部署。
杨光暐表示,乡村振兴,教育先行,学院结合学科特色和优势,充分发挥高校在乡村振兴中的社会服务功能,一方面通过系列“科创+”活动,拓宽学生视野,激发好奇心,增强创造力和实践动手能力。一方面积极挖掘校友力量,营造高校、社会和企业共同助力学校建设的良好氛围,使翔村学校形成“党建工作有引领,活动开展有阵地、人才培养有规划、教育振兴有成效”的工作格局。
落实落细 开展暑期科创夏令营
7月19日-23日,学院组织“小我融入大我、青春献给祖国” 暑期实践小分队,共12名本科生到翔村学校开展 “科创+”夏令营,将创客教学模式以及基于编程教育的创客思想领进乡村教育。
本次夏令营联合校友企业周五创客,设置图形化编程、智能小车竞赛、科技作品制作等课程,课堂授课全程由本科生实施,采用“一人主讲、全员助教”的模式对学生的学习情况进行实时关注和个别辅导。大学生在深入乡村培训和讲授过程中受教育、长才干、做贡献,增强了社会责任意识,提升了承担社会责任的能力;中小学生纷纷表示夏令营快乐多、收获大,将不断勤奋学习,希望明年能继续参加科技夏令营。值得一提的是,“科创+”夏令营在给当地中小学生上课的同时,也培训了翔村学校的教师,带动学校“科创+”教育水平提升,希望能辐射和惠及更多中小学生。
电子工程学院将不断深化“科创+”系列帮扶计划,注重引导和鼓励学院校友和师生参与其中,为助力乡村教育振兴作贡献。