3月1日，来自理、机、电、医、文等各类学科的23位督导专家在创新港参加了本学期“督导日”活动。自2019年研究生入驻创新港以来，研究生院坚持在每学期开课第一天举办“督导日”活动，邀请研究生督导专家赴创新港听课、座谈、参观走访，指导研究生教育教学工作。
在高等工程教育博物馆，督导专家参观了“我和我的祖国——中国科学家精神主题展”和“向科学进军——交大西迁科技报国展”。该博物馆是创新港的重要文化地标，以多视角展示中外工程技术发展和高等工程教育历史沿革。讲解生动细致，督导们仔细聆听了建国以来科学家们爱国奉献、拼搏攻关、艰苦奋斗、心系后辈的感人事迹，在展板前频频驻足；在西迁科技报国展中，西迁老教授们舍小家为国家的奉献精神和学校近年来获得的科技创新成果令人感触颇深。博物馆副馆长龙跃陪同参观，就高等工程教育博物馆的建馆理念、设计思路和布展情况等与督导专家们进行交流。
参观结束后，五组督导专家分别前往各个巨构，按照课表和本组计划进行随堂听课。3月1日共有114门研究生课程开课，其中创新港101门，督导专家们普遍认为首日上课的老师们准备充分、授课认真；学生到课率高，精神饱满，教学秩序井然。
受疫情影响，仍有部分学生无法按时返校。为了保障教学活动的顺利进行，授课教师们采取线上与线下结合的方式，保证所有选课学生都能够顺利听课，教室硬件设备运行正常，教学效果得以充分保证。
在思政课程和课程思政建设方面，督导专家高度肯定卢黎歌教授的思政课堂讲授形式，富有特色，生动有趣，循循善诱，引导学生对思政教育有正确和深入的理解。此外，在专业课程中融入思政教育也是授课教师、督导进行教学方法研究的重点之一。督导专家肯定了医学部罗小琴副教授的课程思政教学经验，在课后与罗小琴就进一步做好课程思政进行了交流。督导专家认为，科研精神也是一种课程思政，授课教师以身示范、潜移默化，对研究生人才培养具有重要意义。
在教学能力方面，督导专家尤为关注青年教师成长。青年教师积极认真的态度得到督导专家肯定，一些老师提前进班，利用课前时间与学生多做交流。首次在创新港授课的新闻学院青年老师徐婧准备充分、课堂活动丰富，讲课具有感召力。机类督导专家鼓励相关专业的青年教师在授课方式、思路方法等方面以陶文铨院士为学习榜样，与时俱进，风趣幽默。
课后，督导专家询问了部分学生的听课感受，就更高效地组织课堂活动、提高PPT演示效果、合理优化成绩构成、适当增加课堂互动、兼顾学科前沿与课程系统性等问题向相关授课教师提出针对性意见或建议。
本次“督导日”参与督导人数多、听课门数多，研究生督导组组长冯博琴对“督导日”效果给予肯定。冯博琴认为，开课首日学校教学条件准备充分，教师备课认真，学生课堂纪律良好，新学期有新气象。督导组将持续做好教学改革研究工作，强化对培养过程的督导，对开题检查、中期考核、预答辩等培养环节时间安排的合理性、程序的规范性等进行重点抽查。研究生院将加强校院两级督导合作，将研究生培养工作落实落细。在研究生课程体系优化方案、教改项目立项评审等培养重要工作中充分吸纳督导专家意见，重视和发挥好研究生教育教学督导这只专家团队的智力和经验资源，提升研究生培养质量，助力新时代学校研究生教育新发展。
